語法可以說是不少同學的心頭痛 ，今天小編(biān)就爲大家整理瞭(le)高考英語語法易錯點，内容較長 ，語法薄弱的同學可以收藏起來慢慢看哦~
引導定語從句的關系代詞有that,which,who（賓格whom），所有格whose）和關系副詞 where when why 等，關系代詞或關系副詞在定語從句中充當一個成分 ，關系代詞that，which,who,whom等在從句中分别作主語或賓語，whose在從句中作定語，而關系副詞when,where,why等在從句中作狀語。
如 ：
I will never forget the days when/in which we worked together.
解析：在句①中 ，表示時間的名詞the days在從句中充當的是狀語，所以用關系副詞when來代指，引導定語從句修飾先行詞the days；
而在句②中，表示時間的名詞(cí)the days在從句中充當的是動詞(cí)spent的賓(bīn)語，所以用關系代詞(cí)that或which來代指 。
同樣，表示地點或原因的名詞(cí)如果在從句中作狀語，則用關系副詞(cí)where 或why來代指；如果在從句中作動詞(cí)的賓(bīn)語，則用which或that來代替。 如：
①This is the factory where/in which I worked.（作狀語）
②This is the factory that/which I visited years ago.（作賓語）
注：當(dāng)先行詞(cí)爲time,reason, place時 ，引導詞(cí)可以省略。如：
This was the first (when/what) I had serious trouble with my boss.
That is the reason (why) I did it.
This is the place (where) we met yesterday.
另外，定語從(cóng)句中謂語動詞(cí)的數應與先行詞(cí)的數相一緻 。如 ：
①Mr. Jackson is the only foreigner that is present at the party.
②He is one of the students who were praised by the teacher.
解析：在句①中，先行詞foreigner被only修飾，強調隻有一個，所以從句中謂語動詞用單數形式，而在句②中，who引導的定語從句修飾先行詞the students，爲複數，所以從句謂語動詞應爲複數。
（一）that引導的定語從句與同位語從句
定語從(cóng)句與前面的的名詞(cí)是修飾與被修飾的關系，“……的名詞(cí)”，而同位語從(cóng)句是用來說明前面名詞(cí)的内容。與that從(cóng)句同位的名詞(cí)必須是一些表示事實或概念的抽象名詞(cí)，
如 ：
fact,news,belief,truth,reply等。
That在定語從(cóng)句中必須作成分，可用which或who/whom代替，而that在同位語從(cóng)句中不充當(dāng)任何句子成分，隻起連接作用 。如：
Along with the letter was his promise that he would visit me this coming Christmas.
Do you still remember the chicken farm that we visited three months ago.
解析：在句①中 ，that引導同位語從句解釋說明promise的内容，that不充當任何句子成分，隻起連接作用，而在句②中 ，that在其引導的定語從句中作動詞visited的賓語，對先行詞the chicken farm起修飾作用。
（二）名詞性從句中，關於it作形式主語和形式賓語的易錯點
1) 名詞(cí)性從句作主語或賓(bīn)語時，爲保持句子平衡，常用it作形式主語或形式賓(bīn)語。如：
It’s a pity that he don’t come to give a speech.（形式主語）
We think it possible that you can finish the job today.（形式賓語）
2）謂語動(dòng)詞(cí) appreciate, dislike, hate, like, love,
make等接由if或when 引導的賓(bīn)語從(cóng)句時往往在從(cóng)句前加上形式賓(bīn)語it. 例如：
I would appreciate it if you could come to my birthday party.
3）動詞(cí)hare, take, hide, punish, put等,後接由that 引導的病因從句式，往往在從句前加形式賓(bīn)語it. 例如：
① I take it that you will be leaving Shanghai soon.
② we punished it that we had finished the project ahead of time.
4）短語動(dòng)詞(cí)answer for, count on depend on, insist on,
see to等後接有that引導的賓語從句時，必須冠以形式賓語it. 例如：① I’m counting on it that you will come. ② She’ll see to it that he goes ahead. 注 ：作形式主語和形式賓語時隻能用it.
One泛指，指代前面提到的那類人或物，用於(yú)指代可數名詞(cí)，相當於(yú)a+名詞(cí)單數，其複數形式ones前一般要有定語 ，否則就要用some.
That（those複數）即可指代不可數名詞，表特指，相當於the+名詞，後面經常與介詞修飾語連用。 It指代上文出現的名詞，表示同類同物，另外還可表示時間、距離、天氣、還可指代人稱代詞 ，表示性别身份不明，可作形式主語，形式賓語，引導強調句式以及一些固定搭配，如 ：get it, catch it, make it.
例如 ：① I have lost my watch. I think I must buy one.我丢瞭隻表，我想我必須再買一隻。（代指上文指到的同類事物，但不指同一個）
② Where is my pen? Have you seen it?
我的鋼筆不知弄到哪去瞭，你見瞭嗎？（代指上文提到的同一事物）
③ The land of China is larger than that of America.
④ Tome has a red pen and a blue one （或two blue ones）
⑤ He has no child, and he wants toadopt one （或 some）
I 虛拟語氣在if 引導的條件句中的易錯點 。
①if my lawyer had been here last Saturday, he would have prevented me from going.
② if you had studied hard at school, you would be a college student now.
句子①②都是虛拟語氣在條件句中的使用，從(cóng)句中都是假設過去的情況，所以用過去完成時 ，但在主句中 ，句①依然指代過去的情況，謂語動詞(cí)是would have done，而②中含有一個表示現在的時間狀語now, 這樣就必須将其理解爲假設現在的情況，所以謂語動詞(cí)必須爲would/should/might+動詞(cí)原形，學生在這一點上經常會忽略now的存在，從(cóng)而按句①的形式填寫答案。
Ⅱ虛拟語氣在名詞性從句中的用法
1.在it is important (strange, natural, necessary……)+that 句子或者It is decided (ordered,suggested, demanded, advised……)+that句子中 ，主語從(cóng)句中的謂語動詞(cí)常用（should）+動詞(cí)原形結構 ，表示某事“重要”、“必要”、“被決定”等
例如 ： it is important that everyone (should ) obey the rules all day and all night.
it is decided that the meeting (should) be held tomorrow afternoon.
2. suggest, insist 後面指賓(bīn)語從(cóng)句時需注意的地方
1）①suggest 當“建議”“提出”講時，其後賓(bīn)語從句的謂語動詞(cí)常用“should+動詞(cí)原形” 例如 ：He suggested that the work (should) be started at once 他建議立即動工 。
類似的動詞(cí)還有insist堅持，demand要求，desire要求、請求，request請求，require要求、需要 ，order命令，propose建議，command命令 ，ask要求，advise建議 ，prefer甯願等 。 這些動詞(cí)變(biàn)被動語态（如：It is suggested + that主語從句）形式後，主語從句謂語動詞(cí)仍用“（should）+動詞(cí)原形” 這些動詞(cí)變(biàn)名詞(cí)（如suggestion）後，其後的表語從句和同位語從句中的謂語部分仍用“(should)+動詞(cí)原形”
②suggest 當“提出（某看法），暗示 ，啓發”講時，其後賓(bīn)語從句的動詞(cí)不用虛拟語氣。
例如 ：
The police suggested that the thief might be one of the family member
警察局提出竊(qiè)賊可能是一名家庭成員(yuán)。
Her yawns suggests that she is sleepy. 她打哈欠表明她困瞭(le)。
Although he didn’t suggest that we __ the decision to swim across the river, but his look suggested that our decision __wrong.雖然他沒提出我們應該(gāi)終止遊過這條河的決定，但他的表情表明我們的決定是錯(cuò)誤的。
A：stop; wasB: should stop; be
C: stopped ;wasD: stopped; should be
在這個(gè)句子中 ，前一個(gè)suggest當(dāng)“建議”“提出”講，而後一個(gè)作“表明”講 ，所以答案爲“A”
2）①insist作“堅決要求…該…；堅持認爲…定要…”講時 ，其後賓(bīn)語從句的謂語動詞(cí)用“(should)+動詞(cí)原形”
例如 ：I insisted that you (should) be there on time.我堅持認爲你應該準時到那裏去
②insist 作“堅持（意見 ，看法）；堅持說，確(què)信”講時，其後從(cóng)句不用虛拟語氣。
如：He suggested (that) he heard someone in the next room. 他堅持說他聽到隔壁屋子裏有人。
1.在一般疑問句中，無論(lùn)肯定的問或是否定的問，如果回答爲(wèi)肯定則用yes，反之則用no.特别注意如果出現省略則看下文所暗示的意義。
①—Are you a new comer?
—Yes, I came here only yesterday.
②—Isn’t Tom a good student?
—Yes, he is excellent.
③—Don’t you think the composition good?
—No, It can’t be any worse.
注意：在②③句中，當(dāng)回答的意思與問句相一緻時(shí)，則用No，譯爲“是的”，當(dāng)回答的意思與問句相反時(shí)，則用Yes，譯爲“不”
2.情态動(dòng)詞(cí)must
① I must leave now, mustn’t I ?
② He must be in the classroom, isn’t ?（表推測）
③ He must have finished his homework, hasn’t he ? （表現在的結果）
He must have finished his homework yesterday afternoon,didn’t he? （表過去）
當句子中有表示猜測(cè)的情态動詞時，其反意疑問句的構成不能再用原句中的情态動詞，而應根據原句在去掉情态動詞的情況下的主謂關系來確(què)定其反問形式。
非謂語與其邏輯主語（即動作的執行者或承受者）之間有三種關系，如爲主謂關系，則用現在分詞或不定式的主動式；如爲被動關系則用過去分詞、現在分詞的被動（強調動作正在進行）或不定式的被動式（動作将進行）；如既無主動也無被動關系則隻能用狀語從句或獨立主格結構（即非謂語加上自己的邏輯主語）
Judging/considering/genrally speaking/supposing 指說話者的動作，故隻用主動式。
如：
Having been ill in bed for nearly a month , he had a hard time passing the exam.
解析：從這個句子可以看出，句詞的邏輯主語與句子的主語he一緻，並且是主謂關系，所以用瞭現在的分詞作狀語，同時，分詞的動作明顯地發生在句子的謂語動詞動作之前，故採用瞭現代分詞的完成式。
In order to improve English , ________.
A. Jenny’s father bought her a lot of tapes.
B. Jenny’s father bought a lot of tapes for herself.
C. A lot of tapes were bought by Jenny.
D. A lot of tapes were bought by Jenny father.
解析：根據不定式短語我們可以推知，句子的邏輯主語應該是人而不是物，所以，應該排除CD，再就是應該是Jenny提高自己的英語，而不是她爸爸，故答案先B.
———，we decided to go out for a walk.
A. It is fine B. It fine
C. Being fine D.It being fine
解析：主句主語we與動詞短語be fine之間既無主動關系與無被動關系，所以要加上自己的邏輯主語It，由於不存在主、被動關系，故不能選C項，而應該選D 項。
————more attention, the trees could have grown better. A. Given B.To give C.Giving D. Having giving
解析：give與主句的主語之間是被動關系，故選A.如爲主動關系則選C.
