詞彙是英語學習的基礎(chǔ)。如果把學英語比作蓋房子話，詞彙就是磚瓦 。學會用思維導圖去管理英語詞彙 ，對單詞記憶有巨大幫(bāng)助 。
01
顔色圖形法
首先要将詞(cí)彙圖形化。就像小時候玩的看圖識字遊戲一樣，每當我們把新單詞(cí)畫成思維導圖的時候，就應該想著(zhe)将這些單詞(cí)用圖像表示出來。
有些詞(cí)彙是非常适合用圖形表達的，比如香蕉、果。但有些詞(cí)彙則沒有那麽容易轉化爲圖形，不過隻要我們相信自己的想象力 ，就一定可以找出幫(bāng)助我們記憶的圖形。
需要注意的是，這些圖形不需要完全表達(dá)單詞(cí)的意思，隻要和單詞(cí)有緊密關系即可。
Colors 包括red，orange，yellow，green，blue，purple
這裏有六個(gè)分支，每個(gè)分支下面有幾個(gè)例子。各種物品的顔色和圖像非常鮮明，容易記住，複(fù)習也很方便。
02
相同主題法
思維導圖的分類歸納能力很強，我們可以充分利用這一點：分類詞彙思維導圖可以輕松地幫助我們完成記單詞這個任務。具體說來 ，就是将已掌握的單詞和生詞混在一起 ，按照一定的規則分類，並畫成思維導圖。
之後歸納總結，逐步用PPT出示以下思維導圖，本模塊的單詞(cí)在這樣直觀的導圖之下 ，孩子們一目瞭(le)然 。
03
新詞生詞結合記憶
想要擴展詞(cí)彙量，就必須找出新詞(cí)彙與原有單詞(cí)的關系。一旦新詞(cí)彙與舊詞(cí)彙挂上瞭(le)鈎，就不容易忘瞭(le)。
記單詞(cí)以熟帶(dài)新印象更深刻一些 。這一方面可以用到思維導圖的發散思維，大家平時要多練習。
04
同字母組合記憶
這個BRAIN, 将單詞(cí)拆分爲5個字母 ，每個字母下面分支 ，帶(dài)上幾個單詞(cí)，後面進一步發散，可以連上一串。
我們還可以從(cóng)一些共同的字母組合來擴展單詞(cí)：
05
相似發音記憶
當然也可以按照單詞(cí)的發音來進行整理，整理好的英語單詞(cí)思維導圖有助於(yú)聯想記憶 、對比記憶和系統記憶。
當然整理英語單(dān)詞(cí)是第一步，怎麽樣把整理好的單(dān)詞(cí)進一步拆分聯想記憶 ，讓單(dān)詞(cí)看一遍就記住 ，這需要運用記憶法的方法。
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同詞根記憶
根據相同詞(cí)根整理單(dān)詞(cí)，記憶起來更系統
升級導圖：故事記憶
除瞭(le)上面幾種方法畫思維導圖記單詞外，還有一種非常規的思維導圖學習法。就是把生詞盡可能編撰在一起，形成一個有意義的故事。並(bìng)将這個故事畫成思維導圖。
熟悉其他思維導圖的用法後，不妨運用想象力，試試自己編(biān)故事來記單詞(cí)
思維導圖記單詞法部分圖例（進行參考）
