做閱讀理解，最怕遇到生詞(cí) ，不僅影響文章的理解，也會拖慢閱讀速度 ，而在閱讀理解當中，生詞(cí)又是不可避免的，今天老師就爲大家總結瞭(le)幾個巧猜詞(cí)義的方法 ，大家一定要掌握哦~
1.類屬法
即通過類屬來推測詞義。如：
■ Bananas,oranges, pineapples, coconuts and some other kinds of fruit grow in warm areas.
說明 ：從(cóng)句意我們知道pineapples 和coconuts 與bananas, oranges是同類事物，同屬水果(準確(què)地說是“菠蘿”和“椰子”)。
2.推理法
即根據文章的前後語境推出生詞的詞義。如 ：
■Thatmuseum is so immense that it will be impossible to see all the exhibits in oneday.
說明 ：既然一天之内看不完所有的展品，那麽immense 的意思應該(gāi)是“很大”瞭(le)。
■Everyoneagreed that the woman in the photo was gorgeous. It was easy to see why she hadwon the beauty contest.
說明：既然“她在選美比賽中獲(huò)勝”，說明她“很美麗(lì)”(gorgeous)。
3.列舉法
即通過對文章所列舉的事物來猜測生詞的詞義。如：
■Childrenlike such creatures as dogs and monkeys.
說明：像 dogs 和 monkeys 之類(lèi)的“creatures”，顯然creatures的意思應是“動(dòng)物”。
■In yourspare time, you may look through any of these periodicals: Time Magazine, NewsWeek, or The New Worker.
說明：periodical是生詞(cí)，但根據其後所列舉的例子 ，我們可以推測(cè)出它的意思可能是“期刊”或“雜志”。
4.構詞法
即根據前綴、後綴、複合、派生等構詞知識判斷生詞的詞義。如：
■Overworkmay cause diseases.
說(shuō)明 ：前綴 over- 的意思是“過(guò)分的 ，過(guò)量的”，故 overwork的意思應爲“工作過(guò)度”。
■Therewas a dissatisfied look in the manager’s eyes.
說明：satisfied的意思是“滿(mǎn)意的”，前綴 dis- 的意思是“不”，故dissatisfied 的意思應該(gāi)是“不滿(mǎn)意的”。
5.對比法
即根據文章前後的對比關系確定生詞的詞義 。如 ：
■He hadbeen getting better, but during the night his condition deteriorated .
說明：句中的 but 表明deteriorate 應該(gāi)與get better 的意思相反 ，即“惡(è)化”。
■In manycountries there are two financial extremes, from penury to great wealth.
說明 ：上文說兩個(gè)經濟上的極端，那麽下文中penury 應與great wealth 相對(duì)，即表示“貧困”。
■Mrs.Smith is loquacious while her husband is the silent type.
說(shuō)明：while 表對(duì)比 ，意爲“而”，所以loquacious 應是silent 的反義，即“多嘴的”。
■If youagree, draw a circle; and a cross if you dissent.
說明：既然畫(huà)圈表示同意，那麽(me)畫(huà)叉便是“不同意”(dissent)。
6.同位法
7.釋義法
■Thereare three kinds of snow. One kind is a fluffy snow that is somewhat dry andfeathery?
說明：定語從(cóng)句 that issomewhat dry and feathery(有點(diǎn)兒幹、像羽毛似的)表明 fluffysnow 的意思可能是“鵝毛大雪”。
8.常識法
