1技巧一：名詞形式變化名詞的形式變化主要有單數、複數、所有格的變化 。例 ：There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1．由students一詞可以判斷出橫線處應填複數，且作爲houses的定語，所以應用其所有格形式，故答案爲child的複合變化形式—— 複數的所有格children’s。2技巧二：動詞形式變化動詞的形式變化比較多 ，有謂語的變化(時态 、語态、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動名詞 、現在分詞、從前分詞)。例：A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的謂語，所以橫線所在的動詞應當用作非謂語。從tomorrow可以看出，報告是“未來”作的，故用不定式；且報告是give動作的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式——to be given。3技巧三：代詞形式變化代詞形式變化通常是與人稱變化有關的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞 。另外還有幾個不定代詞的形式變化，如no one/none、other/another等。例：The king decided to see the painter by(he).由介詞by可以看出，橫線處應填反身代詞himself。4技巧四：形容詞、副詞比較級變化英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級 、比較級和最高等的變化 。構成比較級和最高級的方式，或通過加後綴一er和．est，或在詞前Imore／less和most／least，且形容詞的最高級還要冠以the。例 ：I am____(tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class．此題後句交代瞭LiuWen是班上最高的學生 ，那“我”確定比他矮，所以不能用taller，隻能用表示程度不如的“less tall”。5技巧五：數詞形式變化數詞的形式變化包含基數詞、序數詞 ，或加後綴一teen、ty的變化，甚至還有作分母用的序數詞的單複數形式，以及one／two的特殊變化形式 once／twice例：To my three sons I leave my seventeen horses．My eldest son shall take a half，my second son shall take a (three).從上下文持續起來懂得，這是一個分馬的方案，大兒子分得a half，也就是“一半”或“二分之一”，那麽二兒子應該得“三分之一”，所以要填入作分母的序數詞“third”才幹命中目标6技巧六：詞的派生詞
詞的派生現象在英語單詞中是很常見的，派生現象主要産生在名詞、動詞、形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學生對詞根、前後綴、派生詞的掌握。例：Lious lost his wallet yesterday，SO he was very____(happiness)．在這道題中 ，學生很輕易斷定出該用形容詞；錢包丢瞭，人應該是不開心的，所以要再加個前綴un，就成瞭unhappy。
未給單詞提示題型的技巧
此類題難度較大，但也是有辦法應付的。7技巧七：固定短語構造根據句中橫線前後及整句來判斷橫線前後是否構成一個固定短語，但有時要對橫線前或後的幾個單詞“熟視無睹”才能命中答案。例1：The children were playing on the ground，enjoying____，dirty but happy.從句中的happy可以 猜出孩子們是開心的，所以應用enjoy oneself短語，故其答案爲themselves。例2：His boss was____angry as to fire him．如果“跳過”橫線後面的angry，就可以發現這裏用到一個關聯短語so...as to...，所以，so是正解。8技巧八 ：從句引導詞從句是此題型最爲常見的一個方向 ，主要檢測大家對引導詞的掌握程度。例1：He did not done_____his father had asked him to do．審題可知 ，橫線所在爲賓語從句的引導詞，此引導詞在從旬中充當賓語 ，且指物，所以是what。例2：Those_____want to go to the village must sign here．經過察看可以判斷橫線所在爲定語從句的引導詞，進一步視察可知先行詞爲those，且指人 ，所以隻能填入who，在定語從句中做主語。9技巧九 ：短語動詞結構短語動詞是以動詞爲中心的兩個或多個詞構成的短語 ，此類短語中往往是動詞與介詞或副詞連用的多些。例1：The us consists____fifty states．根據常識可知 ，美國由50個州組成，故橫線處與前一詞組合，表現“由......組成”，所以答案是of。例2：Mrs Baker was ill，so her daughter had to ask for leave to take_____of her．生病需要人照顧，所以答案是care，與前後詞構成take care of。10技巧十：短語介詞結構短語介詞即多個詞的組合 。起介詞作用的短語，如：except for，due to等。例1：Mr Smith took a plane to London____of taking a train.此題中說到兩種交通工具，所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思，故答案爲instead，以構成介詞短語instead of。例2：Just then，he saw a blackboard in_____of him.細心觀察 ，可以看出填人fr0nt即可構成in front of，此題得解 。
11技巧十一 ：連詞、關系短語結構常用的連詞有and，or，but，so，for，while等，常用的關聯短語有both…and...，either…or...，neither…nor...，not only…but also...等 。例1：Little Wang Jun could not go to school，_____his family was too poor．此處表示原因 ，引導的分句實在是一種說明解釋 ，不是必定的因果關系 ，且前面有逗号隔開，所以填for。例2：____Marrie and Jannie like going to the theatre．橫線處的詞與後面可以形成both?and，故答案爲Both。12技巧十二 ：冠詞、介詞和常用的副詞冠詞隻能是在a，an，the之間判定；常用的介詞有in，at，on，before，during等 ，通常考核固定搭配；副詞的量仍是比較多，如：however，never，yet，much等。例1：Jackie likes to drive at____ high speed．這裏考查的是不定冠詞的習習用法，答案爲a，構成at a high speed，“以高速”開車 。例2：Old Tom’s granddaughter used to visit him_____Saturday afternoon．Saturday afternoon是指定的某天下午 ，所以不必介詞in，而用on才是正解。例3：Though Liu Qiang did the same work____Zhang Wen did，he got a lower pay______Zhang Wen.第一條橫線可由前面的the same斷出用as，第二條橫線則可由lower斷出比較意義，故答案爲than。例4：It was only one day left，_____，his father had no idea to answer him．觀察上下句，可以看出是轉折關系，且橫線與前後用逗号隔開 ，消除but，所以答案是however13技巧十三：上下文中呈現的相關詞這一招是最爲靈巧的，但也是最難的。學生能夠依據上下文關聯和本人積聚的知識 ，填入某個已湧現的詞，或其反義詞 ，或其同類的某個詞。答案的線索可能在本句 ，可能出現在上下相連的一句，還可能出現在比較遠的處所——上下段中與此段位置大體相當的句子。如果該橫線出現在某段的首句，則線索可能在上下段的首句；假如橫線出現在某段的末句，則線索可能在上下段的末句 ，以此類推。例：Tony____travelling abroad，but dislikes staying home watching TV．由第二句話中的dislikes可以判斷 ，此橫線處應該是填其反義詞likes。
