還記得2021年
用裝教案的布袋拎回
國(guó)家自然科學獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)證書的
“布袋院士”趙東(dōng)元嗎(ma)？
近日，好消息傳來
中國科學院院士
複旦大學
智能材料與未來(lái)能源創(chuàng)新學院
院長趙東元教授
帶(dài)領團隊(duì)再獲新榮譽——
2025年，趙東(dōng)元帶(dài)領的
功能介孔材料團隊獲評
第四批“全國高校黃大年式教師團隊(duì)”稱(chēng)号
“全國(guó)高校黃大年式教師團隊(duì)”
授予高素質、專業化
創新型高校教師隊伍
是對師者初心的褒獎
趙東元院士常提在手中的
标志性“布袋”
也體現著他和團隊
始終(zhōng)不變(biàn)的初心——
心系“國(guó)之大者”
堅守三尺講台
勇闖(chuǎng)科研“無人區(qū)”
2023年5月26日，趙東元院士獲頒(bān)2022年度上海市科學技術獎唯一“科技功臣獎”，領獎後他又爲瞭(le)回學校上課提前離開現場。（圖片來源：微博@新華社）
裝著書本和教案的布袋
見證瞭(le)一份堅(jiān)持——
趙東元教授
爲複旦本科生講授
通識課程《普通化學》
這門課程一周兩次
一開就是二十多年
趙(zhào)東(dōng)元很少缺席
即便是領獎這樣的重要場合
碰到第二天有課
他也會深夜往回趕
甚至在飛機上備課
有網友感慨“他是真熱愛(ài)上課(kè)啊！”
這種身體力行的擔當
讓團隊的每一位老師
都深受感染
全員 、全過(guò)程、全方位的育人氛圍(wéi)
結出累累碩果
僅在近五年
團隊就指導學生完成
24項(xiàng)科研立項(xiàng)和5項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業項(xiàng)目
一批又一批青年學子
在這裏邁出瞭(le)走向原始創(chuàng)新的第一步
而這支團隊的第一步
要追溯到27年前
剛剛歸國的青年教師趙東元
從一間實驗室起步
帶(dài)著(zhe)5名本科生 、2名研究生
開啓瞭(le)團隊“創(chuàng)業”期
確立瞭圍繞功能介孔材料
實現突破的大方向
要如何發揮團隊成員的潛能
成爲趙東元面臨的最大問題
他的選(xuǎn)擇(zé)是——
尊重每一個人
把團隊中每一位
有志於從事科學研究的師生
都作爲未來科學家培養
趙東元說
“隻有讓他愛(ài)上自己所從(cóng)事的科研
他才會發(fā)揮(huī)自己最大的潛能和智力”
和學生打成一片後
趙東元漸漸瞭(le)解瞭(le)每個人的特長(zhǎng)
並盡力讓其所長得其所用
寬容與允許試錯的氛圍
讓團隊形成瞭(le)凝聚力與創(chuàng)造力
如今
每當學生和青年老師面臨
人生和事業(yè)方向上的種種困惑時(shí)
趙東元依然如27年前一般
第一時間與其談心
給予建議、提供幫助
趙東元說
“如果可以，我願意一輩(bèi)子教書(shū)”
布袋未改
課堂未改
初心未改
改變的是
我國功能介孔材料研究
從(cóng)“跟跑”到“領(lǐng)跑”的姿态
是越來越多青年才俊
在這裏找到熱愛(ài) 、點(diǎn)燃理想
趙東元領銜，李偉、鄧(dèng)勇輝、張凡等團隊成員完成的“有序介孔高分子和碳材料的創(chuàng)制和應用”項目，獲國家自然科學獎一等獎。（除注明外本文照片來源 ：複旦大學微信公衆号）
“全國(guó)高校黃大年式教師團隊(duì)”
實至名歸！
祝賀(hè)“布袋院士”及其團隊(duì)
緻敬傳道授業的師者初心
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