瘦削的身影，渾身是病的63歲女校長，把《感恩的心》當校歌，12年堅持，把1804個山裏女孩送進大學殿堂，改變(biàn)瞭(le)上千家庭，影響瞭(le)無數人。
“培養一個(gè)女孩，最少可以影響三代人！”這是張桂梅常挂在嘴邊(biān)的話 。
張桂梅在華(huá)坪女高校園裏(lǐ)。
全國五一勞動獎章、全國十佳師德标兵、全國優秀教師……榮譽等身的雲南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)張桂梅，2020年又一次次被“刷屏”，她的名字和事迹傳遍大江南北。全國婦聯授予她“三八紅旗手标兵”稱号，雲南省授予她“雲嶺楷模”稱号；12月3日，中共中央授予她“全國優秀共産(chǎn)黨員”稱号 。
“我所做的一切、所得的一切，都不屬於(yú)我個人，更不屬於(yú)我的親屬，是這片土地的父老鄉親的，是黨(dǎng)和各級組織的。”張桂梅說。
17歲那年，張桂梅跟随姐姐從黑龍江來到雲南，後與丈夫同在大理市喜州鎮任教 。1996年丈夫不幸去世，黯然神傷的她，申請從大理調出，地處(chù)金沙江腹地的麗江市華坪縣接納瞭(le)她，到縣民族中學任教。
不料剛過瞭(le)幾個月 ，她被查出子宮内有一個很大的肌瘤，生死懸於(yú)一線。由於(yú)給丈夫治病，張桂梅幾乎沒有積蓄，華坪縣各級幹部 、素不相識的人，甚至來縣城開會的婦女代表捐出僅有的5元回家路費，救瞭(le)她。
張桂梅回憶說：“當時我在想，我沒爲華坪做過一點點貢獻 ，卻給大家添瞭(le)大麻煩。他們把我救活瞭(le) ，我活著(zhe)要幹什麽？”手術後僅24天，她又站上瞭(le)講台 。信仰、感恩與堅持 ，從此成爲十來年伴随她的關鍵詞。
不久後，張桂梅發現陸續有女生辍學，通過一次次家訪，幾乎無一例外是由於(yú)家境困難，而且重男輕女的觀念依然濃厚 。“我把那些姑娘一個個往回撈 ，哪怕我自己出錢，也一定讓她們讀書！否則十幾歲外出打工 ，早早出嫁換取彩禮補(bǔ)貼家用，是大山裏大多數女孩的共同命運。”
張桂梅想到瞭(le)一個現實問題，一個有知識的母親、一個有責任感的母親 ，是不會讓孩子辍學的，也不會讓代代貧困下去，所以要讓山裏的女孩受教育 ，全免費上高中，她要辦(bàn)一所免費的女子中學！
從2002年起 ，張桂梅就爲這個近乎“瘋狂”的美好願望四處奔走，募捐籌(chóu)款 ，她的故事“可以讓石頭流淚”。省、市、縣黨委政府領導再次站到她身旁，麗江市和華坪縣各拿出100萬元辦(bàn)校，學校建設由教育局負責。
2008年8月 ，華坪女子高級中學建成，9月正式開學，教師工資和辦(bàn)學經費均由縣财政保障，張桂梅擔任校長，吸引來16名教職員工。當年招收瞭(le)100名女生，絕大多數是少數民族。
辦學之初，女高沒有食堂、沒有廁所 ，條件極差，堅持瞭(le)一個月就相繼有9名教師離開，6個孩子轉學。“用命在拼”的張桂梅 ，帶著(zhe)其他5名黨員在手繪的黨旗下 ，重溫入黨誓詞，守住屬於自己的扶貧陣地。3年後 ，把原本入學分數沒有門檻 、基礎普遍較差的69個女娃子，撐上本科線，綜合上線率達100%。
課間(jiān)，張桂梅（左一）在教室和學生們一起唱《紅(hóng)梅贊》。
黃付燕是華坪女高首屆畢(bì)業生，如今在貴州當小學教師 。“12年前在女高 ，學習是唯一的事 。從早上五點半到晚上十二點，軍事化管理 ，快節奏生活。午飯是跑著(zhe)吃，從吃飯、打飯 、刷碗隻有10分鍾 。不努力 ，你會覺得對不起世界 。”她告訴記者，走出大山，才知道外面的世界有多大。
從(cóng)2011年起，華坪女高連續10年高考綜合上線率100%，排名麗江市第一。但就在年年的喝彩和點贊聲中，張桂梅的健康每況愈下，肺氣腫 、肺纖維化 、骨瘤、小腦萎縮……近20種疾病纏(chán)身，數次病危搶救 。
早上六點(diǎn)多，張桂梅在吃藥(yào)。
華坪女高2012屆學生陳(chén)法羽 ，現在是一名人民警察 。“那時 ，每天近20個小時，張老師都和我們同步。她每天堅持出現在操場(chǎng)上。我們想 ，老師都這麽拼，我們還有什麽理由不用功？”她眼含淚花。
張桂梅沒有積蓄、沒有孩子，孩子叫她老媽、張媽媽；哥哥以及同她一起長大的侄兒去世，她都沒能回去看一眼 ，卻步行11萬公裏，不報銷一分錢在金沙江兩岸的大山裏家訪；在華坪，女高和福利院是她的家，而屬於(yú)她的 ，僅有三樓一間高二女生宿舍靠門的一個床鋪；對自己和親友“摳門”，卻把100多萬元的獎金 、工資用在瞭(le)學校和孩子們身上。
張桂梅（右）在進(jìn)行家訪(fǎng)。
“這十幾年，是我一生中最精彩的十幾年，也是痛苦 、勞累、快樂的十幾年 。是這片土地接納瞭(le)我，給瞭(le)我一個(gè)綻放人生異彩的舞台。是組織支持、培養瞭(le)我，讓我能夠做事、把事做成，造福山裏的孩子們。”張桂梅說。
用教育阻斷貧困代際傳遞的楷模
趙漢斌
張桂梅老師辦(bàn)公室有一幅字：如果說我有追求，那就是我的事業；如果說我有期盼，那就是我的學生；如果說我有動力，那就是黨(dǎng)和人民。
40餘年來，張桂梅紮根邊(biān)疆教育一線，認準用知識改變貧困山區女孩命運、用教育阻斷貧困代際傳遞的理念，矢志不渝推動創建瞭(le)我國第一所免費女子高中。她節衣縮食，傾盡所有，讓更多貧困山區和少數民族地區的孩子走出大山，讓困難家庭的孩子享受到教育公平，讓黨的政策在金沙江畔落地生根、開花結果。
她教書育人，立德樹人，引導學生從(cóng)小樹立遠大志向，把理想信念教育融入日常、抓在經常，倡導女性自尊自信自立自強，言傳(chuán)身教，把“革命傳(chuán)統立校，紅色文化育人”的教育理念貫穿始終，讓孩子們充滿勃勃生機和家國情懷，讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成爲廣大學生的自覺追求，在她們心中埋下一顆爲中國特色社會主義事業奮鬥終生的種子。
她堅韌不拔，甘當人梯，一生保持清貧本色，疾病纏身依然奉獻不止，用愛(ài)心和智慧點亮萬千鄉村孩子的人生夢想，展現瞭(le)當代人民教師的高尚師德和責任擔當。
張桂梅老師是踐行習近平總書記“四有”好老師要求的優秀榜樣，是點(diǎn)亮貧困女孩人生夢想的優秀人民教師，是脫貧攻堅中湧現出的教育扶貧先進典型，是新時代婦(fù)女投身脫貧攻堅巾帼建功的傑出代表，值得我們每一個人景仰學習。
