尴尬：湖南倆老師遲到被校長罰站，這就是“爲人師表”? 羞瞭老師，醜瞭校長

新聞中心

尴尬：湖南倆老師遲到被校長罰站，這就是“爲人師表”? 羞瞭老師，醜瞭校長

2024-04-09

2 月 15 日，湖南長沙一學校的田老師發視頻稱，當天學校兩名老師上課遲到，被罰站到操場上，負責抓其他遲到的師生。田老師稱，學校規定下午 2 點必須到教學樓，她在最後一分鍾跑進去瞭，這兩名老師還差最後 100 米 …… 網友調侃：原來被罰站的還是當年那一批。

視頻中，兩位老師背對著鏡頭在陽光下 " 搖曳 "，中午學校人來人往，他倆一下成爲全校關注和議論的焦點，著實有些尴尬。

比罰站更慘的，是上瞭熱搜，本以爲悄咪咪罰站就結束瞭，現在好瞭，全網都知道瞭。

關於 " 老師遲到被罰站是否合适 "，網友讨論熱烈。有人說這是讓老師失去威嚴，會讓老師沒有面子，也有人說這是屬於 " 言傳身教 "，讓孩子知道做錯事就該罰。不過說到底，學校對老師施以處罰，要講究一個度，不能随意 " 拿捏 "。

必須指出的是：這種 " 亮相式 " 處罰會降低教師在學生心目中的地位，不利於樹立威信。試想，如果學生在老師背後指指點點，甚至課堂起哄，勢必破壞整個課堂氛圍，影響教學秩序。這種所謂 " 以身作則 " 的言傳身教，長此以往 " 反噬 " 的可能就是學生。（有時候教師對學生的罰站其實也不如人意，尤其是站在教室外走廊邊，教育效果甚微。）

退一步來說，老師作爲職場人，學校對其處罰方式可有多種，批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評、取消評獎評優 …… 這些都不失爲一種 " 提醒 "。使用罰站的方法，看似簡單，實則粗暴，是對老師身心的打擊，不利於其心理健康發展。

老師被罰站，尴尬的何止是當事人，尴尬瞭學生，尴尬瞭學校，現在全網知道瞭，更尴尬瞭觀衆們。

朱永新教授提出：讓教師和學生過一種幸福而完整的教育生活。

可是，高壓環境下，教師們職業體驗感很難受，就别提什麽獲得感幸福感瞭。

對於教師上班遲到的事情，個人認爲：

第一：要看這位教師遲到的頻次。如果是很少或偶爾遲到瞭一次，純屬意外的原因，那麽對於這位教師，要給予最大的原諒。如果不是特況導緻的遲到，那就要按照學校的考勤管理制度來處理。

第二：對於學校教師遲到，可以經濟處罰，無可厚非。但是這種當場罰站讓人出醜的做法，不可取，太過簡單粗暴。

第三：管理要體現對老師的尊重。校長首先要想清楚，你自己也是一名教師，設身處地爲教師想一想，不要官本位，以爲自己手中掌握無限權力，可以任意作踐教師。你的任何行爲，要體現以人爲本，對教師人格尊重。

第四：一般情況下教師都能夠自律，如果不小心遲到瞭，會自省改過，並不需要學校出狠招。狠招，會适當其反。

兩個老師遲到瞭，是不對，可以批評教育，但現在校長讓兩個老師站在校園操場上、國旗下“亮相”，方法卻是極爲不妥，有損倆位教師的尊嚴，以後何以再站上講台？

校長如此做法，以儆效尤，看似維護瞭學校制度，“吓”住瞭其他老師，卻是傷瞭全體教師的心！或許可能，老師們的遲到行爲得到杜絕，但老師們以後卻會對校長敬而遠之，離心離德。

另一方面，校長天天這樣在校門口抓遲到的嗎？如果不是，那今天“撞到槍口”上的這兩位教師很可能是學校責任心強、平時很遵守制度的人，此次遲到不過是一個意外；而那些平時紀律松弛、常常遲到的人，卻因爲天天“盯梢”校長，在校長“背後”走，無論遲到多少次，卻從來沒有被校長抓住過，甚至因爲“消息靈通”，可能時不時地“走在校長前”，讓校長以爲是紀律标兵，全校表揚，那才是滑天下之大稽啊！

内容來源於網絡侵權請聯系删除

糾錯平台

在你使用圖書時，如果發現瞭(le)錯誤，可以通過微信-掃一掃功能，掃描左側(cè)二維碼進行反饋。

或者您也可以拔打010-82561173進行反饋更多問題請關注微信公衆号：知行鍵教育