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孩子很努力,爲什麽成績不理想?可能是輔導書沒選對。

2020-06-03

現在不光社會競争激烈,孩子們的學習競争也是非常的激烈。家長們往往想盡各種辦法 ,給孩子們報各種輔導班,買各種輔導書 ,還有什麽網上學習課程,請家教等等。但是家長往往容易忽視一個重要問題,那就是什麽樣的學習方式最适合孩子,在我看來 ,輔導班這種群體性的課程,針對大多數孩子,有些基礎薄弱的孩子就聽著(zhe)很吃力,容易對學習産生厭倦,請家教倒是可以針對孩子薄弱的課程一對一的輔導,孩子學習成績提高較快,但是費用就非常的高瞭(le)。對於經濟情況一般的家庭,選擇一本适合孩子的輔導書就尤爲重要瞭(le)。

選擇一本适合孩子的輔導書,尤其是英語課程這樣需要一點一點的背單詞打基礎的,更要爲孩子量體裁衣,選擇最爲合适的 。我們都知道,一般初中、高中老師都會在早上讓孩子們背英語,因爲人的大腦在早上的時候非常的清醒,記憶力比強,所以背的非常的快。晚上的時候就比較适合做題瞭(le),晚上的大腦比較傾向於(yú)思考問題,所以晚上做做題是比較合适的。如果有一本這樣的根據學生作息時間制定的輔導書,孩子學習必然事半功倍。

還有就是最重要的成績,輔導書上的知識點到底考不考,有沒有用?那就要看這部輔導書有沒有真題部分,有沒有從近幾年中考的試卷中出一部分真題讓孩子練習,我們都知道,雖然每年的題型不一樣,但是知識點幾乎是一樣的。輔導書包含音頻也對孩子的成績提高非常的有好處,而且還鍛煉孩子的聽力。也要看這本書的知識點全不全面,有沒有涵蓋瞭(le)音标、釋義、單詞構成、單詞拓展、單詞常用用法和其例句,一本好的輔導書必定是對題目分析到位,讓孩子們容易懂,並(bìng)且能夠牢牢記住。這樣在考試的時候就能夠充分發揮瞭(le)。

 

這本《閱讀新概念》的輔導書就如上述這樣,在每一單元設置晨讀和晚練兩個部分,晨讀部分設置瞭(le)真題品讀、詞彙品析、關鍵句型、長難句分析、文化差異等五個部分。真題品讀精選自近3年30篇各地的中考真題,同時配有地道的音頻,並(bìng)在正文以“小貼士”的方式點明平時學生不注意的語音知識;詞彙品析部分對中考常考詞彙進行詳細講解,講解涵蓋瞭(le)音标、釋義、單詞構成、單詞拓展、單詞常用用法和其例句;關鍵句型部分對文章中的重要句子進行句型分析;長難句分析部分針對文章中的長難句從句子成分角度進行深入地剖析;文化差異部分幫助學生開闊眼界和思維。晚練部分設置瞭(le)各種題型,讓學生對在晨讀部分所學習的知識進行練習和鞏固。打造出一本閱讀新概念:

晨讀(dú)--純(chún)正錄音 增強語感

1、真題(tí)品讀(dú)--精選近3年30篇中考真題(tí)文章

2、詞(cí)彙(huì)品析--精講與練習相結合

3、關(guān)鍵句型--突破掌握重點(diǎn)語法

4、長(zhǎng)難(nán)句分析--圖解式句子成分剖析

5、讀(dú)有所獲(huò)--拓展知識增強興趣晚練--精準訓練 溫故知新

 

根據孩子的實際情況打造,並(bìng)且這套書從初中到高中每個年級都有一本,共有六本,礎薄弱的孩子可以低年級的開始打打基礎,然後逐步向高年級邁步。而那些學習成績好的孩子就直接選擇自己年級的輔導書,學有餘力的還可以提前預習下自己下學期要學的知識。這樣就不用擔心孩子的努力白費瞭(le)。

 

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