今天想跟大家探讨一下教育的問題，起源於(yú)小編(biān)今天早上聽到朋友說，她的侄女最近上補習班要晚上九點過才能回家 。
起初小編(biān)覺得這很正常，但是當我知道這位侄女才讀小學四年級的時候，我愣住瞭(le)，心裏想：小學生都這麽卷瞭(le)嗎？
之前熱播的電視劇《小舍得》講的也是幾位小學生”小升初“的故事，小編(biān)斷斷續續也算是看完瞭(le)，隻有一個感受：真累！不論是家長還是孩子都好累。
我一直以爲這種誇張的故事隻會發生在電視劇裏，但當(dāng)我聽到我朋友說起她侄女時，才想起：藝術源於(yú)生活！
教育確實很重要，從古至今都在強調通過讀書出人頭地的觀念 ，但是小編認爲現在的教育已經有點”走火入魔“瞭！
前段時間教育部門推出雙減政策 ，意在爲中小學生減負(fù) ，在此情況之下，勒令培訓機構整頓(dùn)或者直接關停。
可是在培訓班倒下之後，這三類補課班卻雄起，而針對這種情況 ，對於教育部門來說 ，也是無從下手！
因爲家長們有著(zhe)自己的考慮，他們不希望自己的孩子落後，所以會想辦(bàn)法通過各種方式來爲孩子進行補課！
第一種、線上微課程
如今在線學習成爲瞭(le)潮流和趨勢，許多機構就推出瞭(le)一些線上微課程 。如果學生帶著(zhe)手機去參加培訓，或者自己在家裏上這樣的網課 ，可以學習多種課程。
而這一點也不屬於(yú)教育部門的管轄範圍之内 ，因此很多人都在通過這種方式進行補(bǔ)課 。
第二種 、家庭式補課
家庭輔導也類似於(yú)一對一家教，而如今一對一家教如果是沒有資質的個人也是會被禁止的，但是如果說是親戚或者朋友之間有人從事教師行業去爲孩子進行補課 ，這種情況之下 ，教育部門也是想管也管不瞭(le) 。
第三種、興趣培訓班
既然學科類的補(bǔ)課方式被禁止，就有一些人開展瞭(le)興趣培訓班！有一部分表面上是進行興趣培訓，但實際上也可能會進行一定程度的學科培訓。
對於這新興的幾種補課方式來說，收費标準並(bìng)不統一，有時甚至還有比較高的補課費用！但是對於家長們來說，他們沒有瞭(le)擔心和焦慮，似乎隻有将孩子送入補習班當中自己才能夠安下心來！
家長們的想法和良苦用心我們可以理解，但是讓孩子大量的去補課，不僅會增加家庭的教育支出，還讓孩子的負擔更加重，也會導緻校内學習效率降低，可能對成績並沒有提高。
就像小編的侄女，小學四年級每天補習到九點過，回家還要完成學習的作業，吃飯洗漱完休息的時間都快12點瞭，這樣真得好嗎？畢竟孩子才10歲啊，正是長身體的時候，現在就這樣，以後可怎麽辦！
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