“尊師重道”是我們自古以來的傳統美德，如果沒有老師 ，教育事業發展将會停滞不前，所以教師的存在是很重要的，不過在人們成長(zhǎng)的過程中，好像漸漸忘瞭(le)傳承這種美德。
見到老師問好，是不少小學生的“第一課”，見到每個老師，無論教不教自己 ，都應該問一句“老師好”表示尊敬。
和現在相比，過去的教師地位高瞭不止一點點，從這件事中就看得出來 ，小學生口出狂言，老師卻無可奈何，讓我們看看具體發生瞭什麽吧！
“試卷我撕瞭(le)，你能把我怎麽樣？”小學生大言不慚(cán) ，老師感到很無奈
在網絡上一段視頻中，一位女老師正在給學生分發試卷，其中一位小學生成績不太好，老師就批評瞭幾句 ，但是沒想到的事情發生瞭。
這個小男生絲毫沒有臉紅心跳，而是拿完試卷之後昂首挺胸的往自己的座位上走，嘴上還說著“氣不死你我不高興”之類的話 。
學生挑釁的話語讓老師氣昏瞭頭，直接怒喊道：“畢業之前你也不要來學校瞭，畢業也不要來！”可見老師也是十分的生氣瞭。
不過這個學生也仍然不知悔改 ，反而和老師對峙瞭起來，稱：“我就不來能怎樣，我就來你能拿我怎麽樣？我偏要來！”絲毫沒有給老師台階下的意思，反而變本加厲瞭 。
女教師氣得不輕，這時候學生還不知收斂，爲瞭展示自己嚣張的氣焰，将手中的試卷撕得粉碎 ，還一邊沖著老師叫嚣道：“試卷我撕瞭，你能把我怎麽樣？”面對學生這般表現，老師也有些無言以對。
事已至此，相信這位老師也算是在她的教師生涯中長瞭一個記性，那就是這樣“暴躁”的孩子，不要輕易管教，如果管瞭反而學生還會記恨在心，如果家長能管的話，肯定學生也不會像今天這樣嚣張 ，最起碼也會知道什麽叫尊重長輩 。
教師對學生既不能打也不能罵，和過去的嚴加管教不同，現在更像是要把學生捧在手心，無論如何，都不像是教育應該有的樣子 ，如果家長真的想讓學生在學校接受到好的教育，就應該教會學生，什麽叫尊師重道 。
教會(huì)學生尊重老師是家長(zhǎng)的責任 ，這樣學生才能接受更好的教育
首先，對於教育人才來說，當衆被學生如此挑釁，自己還是一個孤立無援的狀态，很容易出現一定的心理偏差，也或者會對這份工作喪失興趣，少瞭一位教育人才 ，對學校來說 ，也是一個損失 。
其次，家長不教會學生如何尊重老師，那學生在學校裏将會無比地猖狂，也有可能因爲沖動做出很多不理智的事情，老師不管教，家長也不以爲然，對學生的成長沒有半點好處。
總的來說 ，教會學生尊重老師，是家長的責任，家長如果不教會學生一些基本的優良傳統，學生個人也會受到很深的影響，等學生大瞭之後再管教，就真的太難瞭 。
而且學生在學校 ，聽從老師的教導 ，不喜歡學習被老師指責幾句，也不應該懷恨在心，把無知張狂當成個性，把放任不管當成快樂教育，是家長最錯誤的教育理念 。
如果學生在學校都不用聽老師的話(huà)，将來會變(biàn)成什麽樣？
當老師失去瞭他的權利 ，不再肩負起他的責任，自然也就沒有瞭存在的意義，可是又有誰能來傳授給學生知識呢？又有誰在部分無能的家長背後，扛起教育的重任。
教育，就是以一代人的靈魂去喚醒另一代人的靈魂，光是家庭教育，不足以讓學生成爲更好的人，這個學生就是很好的例子，如果他能夠接受到很好的家庭教育，他就不會如此不分輕重。
其實這也給廣大的家長提瞭個醒，如果真的重視對孩子的教育，就要對老師這一行業表示尊敬，讓學生跟著耳濡目染，意識到老師的重要性，並且發自肺腑的尊重老師。
況且有些時候，老師管教學生也是天經地義的事情，如果有些家長不會那麽玻璃心，學生自然也不會這樣。
寫在最後 ：這位小學生的表現，不值得提倡，希望家長們能夠好好教育學生什麽是尊重，希望學生們在學校裏接受教育的同時，學會做人，成長爲一個有用的人才。
今日話題 ：你認爲學生不尊重老師是什麽原因引起的？
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