雲南大學每學期進行體測(50米跑、坐位體前屈、立定跳遠、男子引體向上/女子1分鍾仰卧起坐、男子1000米跑/女子800米跑共5個項目),滿分100分,60分爲及格線,每學年選擇兩個學期中成績最好的一次記成績,還可以申請多次補(bǔ)考,如果學年成績還是不及格,就拿不到畢(bì)業證。(信息和圖片來源:新華網)
執行體育考試和畢業證挂鈎確(què)實是有規可依,《教育部關於(yú)深化本科教育教學改革 全面提高人才培養質量的意見》等相關文件中可以找到依據。學校的初衷也是良好的,爲的是提高大學生們的身體素質。
但是,我還(hái)是有一些疑問和擔(dān)心:
學校對於(yú)運動(dòng)猝死有沒有完善的保護和救護措施?
公開信息顯示:青年人運動猝死發生率爲0.3-2人/10萬人,主要是心源性猝死。雲大在校生近3萬人,按概率,最高每3年就可能發生一起運動猝死。從(cóng)概率上講,這是不可避免的。那麽一旦問題發生的時候,黃金救護時間隻有15分鍾,學校有沒有能力提供救護需要的除顫(chàn)儀、救護人員、以及對師生科普足夠的救護知識?
近期發生的一些校園運動猝死案例中,問題都有及時發現,可是在場師生沒有人懂得救護常識,在等待醫療救助的過程中錯過瞭(le)黃金救助時間,導緻人員死亡,非常讓人痛心。除顫儀非常昂貴,幾乎沒有多少學校能夠配備(bèi),即使配備(bèi)也很少有師生懂得如何使用。
體測(cè)标準是針對(duì)成年大學生的标準,低齡超常學生和高齡學生如何公平體測(cè)?
我們知道在大學中,不僅有從高中畢業的應屆生,還有一部分所謂的“神童”,可能在十三四歲就已經考入大學瞭,同時還存在著(zhe)一部分社會考生年齡達到四五十歲瞭才進入大學。不同年齡段的學生身體素質不同,用統一的标準進行體測,並(bìng)且和畢業證挂鈎,這樣就有公平性問題。雲南大學方面應該思考一下,遇到這個方面的問題的時候,要如何變通地解決。
要求體(tǐ)測(cè)項目全面合格是否合理?
每個人的身體發(fā)育不同,有的人腿短,體型較胖,跑步很難合格。有的人手臂肌肉發(fā)育天生不太好,引體向上很難完成。有的人腹部脂肪天生堆積很多,仰卧起坐很難完成。考慮到這些身體發(fā)育的先天因素,中考體育考試的時候,都是由考生自選體育項目來進行測(cè)試。
但是,雲南大學方面要求的是,每個學期完成規定的項目,這裏面就總共涉及瞭(le)5個大項,如果要求學生全面合格,最終學生拿不到畢(bì)業證的比例可能就會比較高。即便是專業的運動員,他也不可能在所有的項目上都達到合格。因此要求大學生體測項目全面合格才能拿到畢(bì)業證,是否有一點要求過高呢?
關於雲南大學的最嚴體測規定,大家又是怎麽看的呢?
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