3+1+2新高考不斷(duàn)推進,在過去的1年裏,改革結果成功的同時,也發現瞭(le)很多問題。
2021年遼甯、福建、重慶、廣東、河北、湖北、湖南、江蘇8個省份實行瞭3+1+2新高考。
一眨眼,2021年已經接近尾聲,距離8省實行新高考已經過(guò)去1年瞭(le),通過(guò)高考結果,和一年時間裏的實踐,足以看出新高考存在的問題,其中最大且不能忽視的問題,就是學科之間懸殊的地位差距。
3+1+2新高考過(guò)去1年,兩大科目被打入“冷宮(gōng)”
▲化學進入寒冬期,化學老師面臨失業
3+1+2新高考下,最熱的學科莫過於物理,選擇物理96%以上的院校和專業都能選擇,按道理來說,物理和化學屬於性質差不多的學科,物理成績好的學生,化學成績不會太差,應該同樣受到歡迎才對。
但事實卻恰好相反,物理和化學屬於高中兩大“難科”,在可以選擇的情況下,大部分學生不會同時選擇,物理又是必選科目之一,受冷落的自然就是化學瞭。
在新高考的過去的1年,不隻一個化學老師擔(dān)憂自己的處(chù)境。
以前一個人要帶高中年級組5個化學班,現在連2個班的人都湊不齊,生源少,工作量就少,工資就少,這讓化學老師不禁開始擔心自己今後會不會失業,直呼想要轉行,轉爲物理老師。
▲曆史表面風光無限,實則也是備受夾擊
曆史作爲3+1+2中“1”的存在,屬於唯二選擇之一,看上去非常體面且風光,但曆史的處境卻並非如此。
在選擇物理96%的院校和專業都能選擇的前提下,曆史好像是一個燙手山藥,不是學不好物理,不是真的喜歡曆史,幾乎不會選擇,畢竟選擇物理後,高考報考受限,隻有50%的專業和科目能選擇。
如此一來,其實曆史唯二的地位並不明顯,和政治、生物等搭配學科地位相差無幾。
爲平衡各學科地位,3+1+2大有成爲3+2+1的趨(qū)勢(shì)
在3+1+2新高考過去的一年裏,發現瞭(le)很多問題,對此教育部也一直在不斷想辦(bàn)法解決,在此新高考的基礎上做出瞭(le)選科新要求。
理科越來越理;
一些專業要求更細緻化,比如經濟學、金融學要求必選物理;
再比如數學、物理、化學等專業要求必須同時選物理和化學,這一規定進一步提高瞭化學的地位,或将化學從水深火熱中拯救出來。
曆史和政治被捆綁在一起;
除瞭化學地位有所提高外,新選課要求,還進一步強化瞭政治的地位,馬克思理論、政治、公安學等專業要求必須同時選曆史和政治。
新選科要求下,物理和化學被捆綁(bǎng),曆史和政治被捆綁(bǎng),因此有人分析,3+1+2高考模式,大有改變爲3+2+1模式瞭(le),不知在新要求下,下一年實行新高考的省份,還會不會出現某些學科被忽略的問題。
第4批高考改革省份來瞭!
從結果來看,2021年3+1+2新高考還是非常成功的,教育部在不斷推薦高考改革,所以下一批進行高考改革的省份也確(què)定下來瞭(le)。
黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西7個省市,2021年秋季入學的學生将實行3+1+2選科,2024年高考正式採取新高考模式。
這7個省市是第4批進行高考的,有瞭(le)前車之鑒,相信他們會表現得更出色,無論是學校、老師還是學生,在有瞭(le)參(cān)考下,都能做出更符合自身發展的選科。
對於(yú)3+1+2新高考,很多人嗤之以鼻,認爲是買珠還珠,自欺欺人的改變(biàn),不如以前的文理分科。
其實不然,新高考就是在打破文理分科的單(dān)一性,給學生更多的選擇,從(cóng)高一開始就考慮自己未來,對自己的選擇負責任。
在最後筆者還想說,雖然新高考選科關乎著未來的高考報考選擇,很多學生因此會選擇報考範圍廣的選科組合,這無可厚非,但是不要因爲爲瞭選專業而選科,選科一定是以“喜歡”爲前提,這樣學起來會更加輕松,也更有學習積極性。
高考報考也是同理,他人的建議、父母幫你選擇好找工作的專業,都不如選一個适合自己性格,自己喜歡的專業,在學的過程中很有興趣,将來進入工作崗位也更有激情。
喜歡比什麽都重要,這句話(huà)不僅匹配愛(ài)情,還匹配學習。
話題讨論:
新高考過去1年,你有沒有感覺化學地位下降?
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