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史上最嚴的“雙減政策”,對老師來說意味著什麽?

2021-08-01
近日,中央發布瞭減輕學生作業負擔和校外培訓負擔的 “雙減政策” 文件。文件一出台,整個行業馬上做出瞭劇烈反應。
 
很多老師一邊上著周末課,一邊惶惶不安。很多老師留言,”是不是自己也要像當年的下崗工人一樣失業瞭?“
 
英語教培行業確實要發生劇變。但與此同時,對於真正有硬實力的優質老師來說,這個政策未必是壞事。
 

一、政策劃重點

 
“雙減政策” 原文一共六千多字,内容分爲八個部分,二十個小點。大到整體原則,小到具體執行,政策都交待得很清楚,可見中央是下瞭大力氣做瞭調研,對於這件事的态度非常認真。
 
 
從文件中我們可以看出,這次雙減政策涉及到的主要校内服務和校外培訓兩個部分——
 
對於學校内的老師來說,除瞭以後給學生布置的作業量要減少,工作上最重要的改變應該是提供放學後的校内服務。
 
大家一直很關注的取消寒暑假問題,文件中沒有提及。
 
對於培訓機構的老師來說 ,影響要大得多。
 
散落在全文中的很多内容跟校外培訓直接相關 ,我抓出瞭最重要的十三點,並且按照分爲商業和教學兩個方面做瞭以下梳理:
 
商業方面
 
1. 學科類培訓機構一律不準上市融資
2. 現有學科類培訓機構統一登記爲非營利機構
3. 禁止以虛構原價、虛假折扣、虛假宣傳等方式進行不正當競争
4. 做好收費、廣告、反壟斷等方面監管工作
5. 主流媒體、新媒體、公共場所、居民區各類廣告牌和網絡平台等不刊登、不播發校外培訓廣告
6. 不得開展面向學齡前兒童的線上培訓
7. 嚴禁以學前班、幼小銜接班、思維訓練班等名義面向學齡前兒童開展線下學科類(含外語)培訓   
 
教學方面
 
8. 嚴禁超标培訓超前培訓、嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓
9. 不得占用國家法定休息日節假日及寒暑假期組織學生培訓
10. 培訓人員必須具備教師資格
11. 線上培訓每課時不超過 30 分鍾,培訓結束時間不晚於 21 點
12. 嚴禁提供境外教育課程
13. 嚴禁聘請在境外的外籍人員開展培訓活動(人在境内的外教可以)
 
在細細讀完政策原文之後,我的整體感覺是 ,雖然雙減政策對整體教培市場都會有很大影響,但是矛頭直接對準的是資本推動下的在線教培巨頭
 

二、資本入侵教育

 
過去的這些年,我們的生活産生瞭巨大變化——出門打滴滴或者騎共享單車,餓瞭叫外賣,買東西一鍵送到家……
 
資本與科技結合 ,徹底改變瞭各個行業,也確實給人們的生活帶來瞭很多便利。但是,當它們在攻城拔地之後想要進一步入侵教育行業的時候,卻造成瞭非常嚴重的社會問題。
 
在資本與教育之間,似乎有著天然無法協調的矛盾。
 
首先,資本求快,教育要慢。
 
教育要實現的是人的發展和成長,這個過程是緩慢的,但是著急的資本卻等不瞭。所以我們看到,很多教育産品都在強調自己能夠短期提分,或者 “一個星期背完所有語法公式”,“7天英語口語飛升” 等等。
 
能夠打出這種産品廣告的人,要麽不懂教育,要麽就是黑瞭心。
 
其次,教育眼中是人,資本眼中是數字。
 
好的教育以人爲本 ,在孩子的成長中收獲價值;而資本衡量标準要單一地多,隻有一串串數字。
 
在幹癟的數字裏,我們聽不見孩子童真的笑聲,也看不見他們眼裏的光。
 
最後,教育的本質在於引領,而資本的秘訣在於迎合。
 
我們每個人的心裏都同時有進步和堕落兩種引力。進步很難,堕落卻很容易。爲什麽抖音上看個内涵段子都有幾千萬人,而一部文學名著可能銷量寥寥無幾?
 
因爲每進步一分,都需要付出十分的努力。資本不會對你的進步負責,它隻想取悅你,然後把你變成流量計算的數字。
 
在資本入侵教育的這些年裏,我們肉眼可見教育環境越來越差。這次雙減政策推出,中央明確勸退資本離開教育行業。烏七八糟的大環境,終於有希望可以改善。
 

三、是洗牌,但未必是壞事

 
教育大環境改善瞭,真正有教育理想的人,才會有生存空間。
 
這次雙減政策確實會是一次行業洗牌,但是對於優質的老師來說,未必是壞事。
 
教育的需求沒有改變
 
 
 
無論怎麽改革,隻要高考制度不變,家長們的教育需求就不會降低。社會優質的教育資源缺乏的現實 ,也不會快速得到改變。
 
需求不降低,而競争者變少瞭,意味著剩下來的人會獲得更大的發展空間。
 
這次雙減政策出台以後,很多人說以後一對一的家教市場會爆發,其實是有一定道理的。在更加零散的市場裏,優質老師的話語權會更大。
 
小而美有瞭生存空間
 
 
我們的讀者裏有很多是獨立的英語教師,他們用心經營著自己的小小工作室,獲客的方式主要是自己教得好,獲得家長認可,然後家長們的介紹引薦更多的學生。
 
這樣的生意是有機健康地生長著,但是資本的發展方式卻是非常粗犷的。
 
最近這幾年,在線教育壟斷企業不惜重金 ,砸下巨額廣告費 。我們不管走到哪裏,都逃不出他們鋪天蓋地的廣告。他們並不在乎短期内的虧本,目标是快速占領市場。
 
就像曆曆在目的共享單車之戰,當年最注重用戶騎行體驗的小藍車真的很好騎,但是也是最早黯然出場。
 
注重技藝的小作坊,在資本巨輪面前,毫無還手之力。現在資本退出,大家重新回到比拼技藝的時代。誰的本領強,誰就做得更好。
 
讓金子發光
 
 
我們常說,”是金子總會發光的“。但現實情況是,如果爛泥沙太多,金子的光芒也會被掩蓋。
 
這些年英語培訓行業的内卷,也是到瞭誇張的程度。不管是高檔商場,還是居民小區,如果沒有一家英語培訓班,都會顯得有點不正常。
 
市場的發展,也讓英語教師的隊伍快速擴張,但是業務素質卻良莠不齊。特别是很多人瘋狂迷信外教,好像隻要長著一張外國臉,就能把書教好。
 
哪一家英語培訓學校,如果沒有洋面孔撐場面,都是說不過去的。
 
但是信息過載的直接後果就是,家長們無法區分和鑒别,很多好老師也因此被埋沒。反倒是華麗的包裝和營銷,占據瞭市場。
 
教學是一門高深的手藝,需要時間的沉澱和心血的打磨。在泥沙褪去之後,金子才能發出更耀眼的光芒。
 

四、結語

史上最嚴的 "雙減政策" 出台,短期來看一定會對所有從業老師造成沖擊。但是從長遠來看,優質的老師會得到更大的發展空間。
 
教育是人類曆史上最古老的行業之一,是每個家庭的核心需求。不管形式如何變化,優質的教師永遠都會是社會稀缺資源。
 
大浪淘沙,隻要我們能夠堅持自己的教育初心,不斷提升自己的專業能力,就能坦然自信地面對每次行業的潮汐!

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