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7月19日，北京市學生暑期托管服務正式開啓，參加校内托管的學生們在學校都能幹啥？
當天上午，澎湃新聞探訪北京市中關村第三小學南校區時看到，在學校的圖書館内，學生們可以自由挑選自己喜歡的課外書閱讀。一年級女生李悅兮當時正在看大師中國繪·傳統故事系列的繪本《荀灌讨救兵》。她表示，桌前的《曹沖稱象》《司馬光砸缸》等也都是她非常喜歡的繪本。

在學校的體育館内，有的學生正和體育老師一起玩快樂跳、速疊杯。還有的學生倆倆組成一隊，在玩雙人跳繩。來自八一學校三年級的學生李鑫宇說，他當天上午閱讀瞭課外書，還參加瞭體育活動，他尤其喜歡跳繩等體育項目。
關於參加托管的原因，“我媽媽暑假沒那麽多時間陪我，擔心我自己在家光玩不學習，另外，我媽覺得在家沒有好朋友跟我一起玩
，而參加暑期托管又能玩又能學習。”李鑫宇告訴澎湃新聞，當天他就在托管班就認識瞭一個新朋友。
在觀影教室内，還有不少學生坐在一起看影片《閃閃的紅星》。此外，也有部分學生坐在單獨的教室内一起寫作業。

據中關村三小副校長陳俊榮介紹，按北京市、區教委的有關部署，中關村三小主動承擔瞭第一期“暑期托管服務”，爲海澱街道内確有暑期看護困難的家庭提供暑期托管服務。暑期托管服務以看護爲主，内容主要包括提供學習場所，開放圖書館、閱覽室，有組織地開展體育活動等，不組織學科培訓和集體授課。
在“學生自願
、教師志願、公益”的原則下，該校當天迎來瞭來自海澱街道四所學校的共60名學生。這些學生被分成2個班進行看護。

“學校有百餘名老師志願報名參加暑期托管服務。”陳俊榮說，學校每天給學生安排瞭分别不少於2個小時的體育鍛煉和自主閱讀時間，並借助“海澱區中小學資源平台”安排瞭“安全教育、科學探索、人文賞析、紅色影片”等視頻欣賞。
學校還特意選擇瞭離繪本館、操場近且面積相對大的兩間教室，並安排瞭一間備用教室，以便生病、發燒的學生使用。爲保證學生在校園的安全，以及應對突發事件，校内每天還有校醫、保潔人員、保安和領導幹部值班。
此外，陳俊榮提到，考慮到老師假期需要備課、學習等，爲減輕教師負擔，學校根據學生和老師的報名情況，採取瞭老師輪班看護方式，一名老師最多隻需參加一天的看護工作。
爲做好暑期托管服務工作，北京市教委建立瞭市級統籌、區級主責、學校落實的三級工作機制，從7月19日開始，至8月20日結束，分兩期，每期12天進行暑期托管服務。