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主要考察學生在愛(ài)黨愛(ài)國、理想信念、誠(chéng)實守信、仁愛(ài)友善、責任義務、遵紀守法等方面的表現。

重點是學生參(cān)與黨團活動、有關社團活動、公益勞動、志願服務等的次數、持續時間，如爲孤寡老人、留守兒童、殘疾人等弱勢群體提供無償幫(bāng)助，到福利院、醫院、社會救助機構等公共場所、社會組織做無償服務，爲賽會保障
、環境保護等活動做志願者。

建議準備材料：

社區服務：參(cān)加黨團活動、社團活動、公益勞動、志願服務的原始記錄（包括内容、地點、持續時間或次數、過程、成效等），另包含各項參(cān)與活動記錄、活動現場照片、活動證明原材料等。由學生自行申報(bào)。

誠(chéng)信守紀：反映學生守紀、孝敬、感恩、合作、誠(chéng)信做人等方面突出表現的事實材料。由學生自行申報(bào)。

獎懲信息
：學生的獎懲信息記錄。學校“記過”以上的處分要如實填寫，並(bìng)注明緣由。由學生自行申報(bào)。

友情提示：思想品德這一大項，同學們的表現同質化比較嚴重，幾乎沒有區别，隻需常規(guī)進行準備(bèi)即可。

主要考察學生的健康生活方式、體育鍛(duàn)煉習慣、身體機能、運動(dòng)技能和心理素質等。

重點是《國家學生體質健康标準》測(cè)試主要結果，體育運動特長項目，參(cān)加體育運動的效果，應對困難和挫折的表現等。

建議準備材料：

體檢(jiǎn)報(bào)告：每學年學生的體檢(jiǎn)報(bào)告。

體育特長(zhǎng)：國家認定等級及認證相關(guān)證明。

體育獲獎：有參(cān)加學校及以上等級的體育節、運動(dòng)會或競賽活動(dòng)獲得獎勵的證書等證據。

身心成長(zhǎng)：反映學生應對(duì)困難和挫折方面情況的事實材料
。

上述材料均由學(xué)生自主申報(bào)。

友情提示：高中生要加強體育鍛煉，積極參加學校的體育活動。
 

主要考察學生對(duì)藝術的審美感受、理解、鑒(jiàn)賞和表現的能力。

重點是在音樂、美術、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現出來的興趣特長(zhǎng)，參(cān)加藝術活動的成果等。

建議準備材料：

藝術作品：有運用多種形式進行藝術創(chuàng)作，表現其審美情趣的作品
，作品照片：作品名稱(chēng)、作者、創(chuàng)作時間。

藝術特長(zhǎng)：國家認定等級及認證相關(guān)證明。

藝術活動(dòng)：參(cān)加各類藝術活動(dòng)的原始記錄，含藝術活動(dòng)中的職責任務、參(cān)與活動(dòng)的持續時間、在活動(dòng)中發揮的價值和活動(dòng)成效等記錄。

藝術獲獎
：有參(cān)加校級（含校級）以上藝術活動(dòng)獲得獎勵的證書等證據。

以上材料均由學(xué)生自主申報(bào)。

友情提示：同學們要敢於(yú)嘗試並(bìng)參加學校組織的各項藝術活動，将學生和生活中的靈感在藝術世界中得到更好的釋放。

主要考察學生在社會(huì)生活中動(dòng)手操作、體驗經曆等情況。

重點是學生參(cān)加實踐活動的次數、持續時間，形成的作品、調查報(bào)告等，如與技術課程等有關的實習
，生産勞動、勤工儉學、軍訓，參(cān)觀學習與社會調查等。

建議準備材料：

實踐活動記錄：參(cān)見社會實踐活動的各項記錄，包括：實踐活動名稱(chēng)、實踐活動時間、實踐活動次數等。

實踐報(bào)告：參(cān)加的重要實踐活動，以及形成的活動報(bào)告、調查報(bào)告等。

實踐作品：參(cān)加實踐活動，形成的實物作品及照片，包括：作品名稱(chēng)、作者、創作時間等。

以上材料均由學(xué)生自主申報(bào)。

友情提示：社會實踐這一大項是學生之間拉開差距的内容之二，尤其是與技術課程有關的實習、參(cān)觀學習及社會調查等内容差異較大，請學生和家長(zhǎng)務必重點關注。