許多同學對數學,是真愛不起來。但是數學又是所有科目的重中之重,無論是在中考還是高考,往往都直接影響瞭升學的成敗。
“每天認真聽課,作業也認真完成瞭(le),成績(jī)依舊不理想!”
“做題速度慢,每天熬夜刷題,一到考試(shì)仍然不盡(jǐn)人意!”
以上這些現象,其實(shí)代表瞭(le)80%中學生的問題:
基礎差:公式不會用,基礎題都拿不下來
效率差:熬夜刷題,做多錯多
方法錯:死記硬背,在同樣的題目上栽跟頭
成績提不高:大題動不瞭筆,基礎題錯誤率高,及格都勉強
死記硬背和盲目刷題已經應付不瞭(le)中學數學的難度。這樣的學習完全無效,不僅浪費時間做無用功,更打擊對(duì)學習的積極性。
做過全國各地中考近千套試卷,被學生封爲“總結帝”的孟亞飛(fēi)說:“隻要能掌握初中數學解題的方法和技巧,提升做題速度和正確(què)率将會非常容易!”
這就是大多數老師在家長(zhǎng)會上會強調的“開竅”問題,一個同學的學習表現,大多數取決於(yú)對於(yú)一個學科有沒有開竅。
本碩在清華連讀的大潘,憑借自己的數學優勢保送清華,在中學時參加瞭數各種學競賽並榮獲各類競賽一等獎。
所有人都認(rèn)爲(wèi)大潘是天才少年,隻有他自己知道,他不是。
小學時期的大潘,和每一個平凡的孩子一樣,都隻是普通的學生。
在那時,奧(ào)數盛行,爲瞭(le)成功進入好的中學,他一口氣報瞭(le)幾門數學課程,通過不斷的訓練,他發現:
數學真的是有套路的,好的老師(shī)教你方法,不好的老師(shī)讓(ràng)你刷題
好的老師可以給(gěi)孩子學科自信,不是孩子不聰(cōng)明,隻是教授方法的問題
一個(gè)類(lèi)型的題目也有不同的解法
開竅後的大潘,高中階段拿遍瞭國内有含金量的數學競賽,最後保送清華大學。