“ 學習太難瞭。”“我怎麽學習都考不好。”“我就是讨厭學習。”你家孩子也曾這樣抱怨過嗎？
其實，孩子的厭學情緒本不可怕，怕的就是如此惡性循環下去 ，别說孩子自己放棄自己 ，作爲家長的我們都會開始懷疑自己的孩子是不是確實比較笨……事實上，孩子的天性都是一樣的，沒有哪個孩子天生不适合學習 。倘若一直在學，成績卻提不上去，很大可能是由於(yú)後天的學習習慣不對。這7個容易導緻孩子成績不好的壞習慣 ，看看你家孩子中槍瞭(le)嗎？
孩子的學習主要是在課堂上，課堂學習效率低，勢必影響成績。而孩子又處在大腦極其活躍，好奇心特别重，很容易分心走神的一個年紀，所以很容易在聽課的時候開小差 。課上錯過的知識點，要在課下花更多時間去理解。
聽課不認真|建議家長們這樣幫助孩子：
（1）試著教育和幫助孩子不要一心二用 ，在同一時間隻做一件事。
（2）幫助孩子制定學習計劃和目标，讓他有計劃地去展開學習，每完成一個目标都會獲得一次榮譽感和自信。
（3）在孩子寫作業的時候 ，盡量不要在他周圍放與學習無關的東西，不僅如此 ，和學習有關而與當下學習内容無關的也别放。比如學習數學的時候，不要放語文的東西。一方面不要分散他的注意力，另一方面不要給孩子别的壓力。
（4）我們每個人的注意力都不可能一直集中，孩子在學習的時候也會出現思維停滞的狀況，這個時候别逼迫他 ，要讓他休息，或者切換其他科目。如果不是試卷考試練習，建議孩子在家裏的學習，每1小時要休息10分鍾左右 。
（5）有瞭好的身體才有一切。這句話我們都知道，可是並不一定真的執行。要注意讓孩子多鍛煉身體，勞逸結合，身體好瞭，精神才會好，注意力才能更好地集中。
（6）學習要循序漸進，不要著急 。要從簡單到難，慢慢解決問題，幫助孩子建立學習的自信心和興趣。這樣學習起來才會相對輕松 ，才會長久地喜歡學習。
沒有學習規劃，效率低下
我們大人都知道 ，不管工作還是生活中，有規劃才能更有效率 ，能提前避免很多不必要的麻煩。可是孩子往往沒有主動規劃的能力和想法，這就需要家長來培養和幫(bāng)助他。這一點不僅對學習有效，也會幫(bāng)助他在其他方面變(biàn)成一個更優秀的人。那些成績好的孩子普遍知道自己什麽時間該做什麽事，他們的學習更有針對(duì)性，所以學習計劃對(duì)孩子的成績是很重要的。在這裏提供給大家一個學習規劃的思路：學習計劃跟其他計劃一樣，要有一個系統。最好包括平日計劃、短期計劃和長(zhǎng)遠計劃三個部分。 在制定學習計劃的時候，我們應該從(cóng)長(zhǎng)遠計劃開始考慮，以孩子的升學目标或整個學年的目标爲考量，比如小升初、中高、高考；稍微短點的可以以期末考試的成績提高多少，分數達到多少等爲目标。其次，把長(zhǎng)遠目标拆分成短期計劃。比如中招考試的目标是哪所學校 ，要去這個學校應該最終達到多少成績 ，而每學期應該提高多少，一點點的去接近和實現這個分數。有瞭這個短期計劃，就要放在平日去執行瞭。比如找到哪幾科是弱項 ，哪些知識點是弱項，爲瞭克服這些 ，要做哪些題去提高，從而分攤到每一天去完成。
做題的時候習慣翻閱參考資料
數學，忘瞭(le)公式看一眼資料；英語，忘瞭(le)語法看一眼資料……最後總是要對著(zhe)書上的知識點才能把題做出來，可是下次遇到同樣的問題還是不會 ，不知不覺就養成瞭(le)依賴資料的壞習慣。這其實和開卷考試是一個(gè)意思，解決的問題都是一時的，而不是徹(chè)底的。正確的方法應該是把該記的知識點記在腦子裏，這樣做起題來才會思路清晰。當然瞭，一開始難免不能記住全部知識點，可以翻書，但要通過複習加深度知識點的記憶，逐漸做到“閉卷”答題。時間久瞭，自然會有進步。
隻顧埋頭做題，沒有自主思考
很多孩子會出現成績忽高忽低的現象，這就有點(diǎn)像“瞎貓撞上死耗子”，成績高的時候是因爲恰巧遇到瞭(le)自己會的題，而遇到不會的就不會融會貫通。有很多學科，比如數學是一個(gè)很講邏輯的學科，隻有自己去思考瞭(le)，才能真正掌握知識，而不僅僅是死背書。很多學科的考核都是對知識點的運用，隻有徹底理解這些知識點，再去解題，才能鞏固知識。因此學習和答題時，要教會孩子去分析這個題是在考哪個知識點，每個題之間有什麽聯系和異同點。學會整合分析知識點，自然就有瞭思路，以後遇到相同的問題才會順暢。思考得多瞭，印象就會深刻，從而逐漸形成自己的知識體系。當然，在學習之外，也要讓孩子知道“思考”的重要性，讓他成長爲一個真正有獨立自主思考的人。
做事毛毛躁躁，會的也答錯
不知您家孩子是否也曾因性格比較急躁，做事情圖快，考場上看到自己似乎會的題，就急於下手，結果本來能做對的題目最後卻沒得分。做題的時候要認真沉著，多看幾遍題目，尤其綜合類的大題。細心地分析題目，條例地列出答案才會萬無一失。這是一個以小見大的問題，做事急躁的孩子在長大之後也常常容易吃虧，所以要從小開始培養，從做題開始培養，讓孩子改掉急躁的毛病。
